¿Qué será de nuestra juventud?

La juventud enfrenta crisis por violencia, corrupción y drogadicción. Urge una nueva ética ciudadana. Es crucial la colaboración institucional para proteger a los estudiantes y construir un futuro mejor.

Por Édgar Arrieta González La situación de los jóvenes y de los que tienen la oportunidad de estar en una institución educativa (pública o privada) hoy en día es preocupante, partiendo de la crisis que vive el país, consistente en la vivencia de antivalores como la violencia, la corrupción en todos los niveles, la impunidad, la pérdida de fe en las instituciones democráticas y el peor de todos los males: la drogadicción en niños y niñas que apenas llegan a los 15 años de edad. Es aquí donde debe centrarse la lucha por el bien de la educación, construir una nueva ética ciudadana se hace necesario y urgente para el futuro de nuestra juventud: los estudiantes. Nuestro país necesita de jóvenes con pensamientos democráticos, tolerantes, que reconozcan sus valores y que sean capaces de gestionar no solo su desarrollo individual sino también de la comunidad donde viven. Lo anterior al interior de las instituciones educativas solo es posible si de manera institucional, planeada y concertada se realicen actividades y estrategias en el aula y en la cotidianidad, que permitan formar un nuevo ciudadano. Que la ADES, Secretarias de Educación y Salud Departamental, Policía de Infancia y el ICBF, se apersonaran y planificaran coordinadamente visitas a las instituciones educativas públicas y privadas del Departamento, así como también a las comunidades de los estratos comerciales más humildes, dictando charlas pedagógicas a los estudiantes y moradores de estos sectores sobre las consecuencias de la drogadicción. Que los docentes se “robaran” 5 o 10 minutos en cada una de sus clases y concienticen a sus alumnos del gran mal que les ocasiona el consumo de sustancias alucinógenas. Compañeros docentes: bien sabemos que es responsabilidad de los padres de familia, pero, debe complementarse en las aulas escolares como muestras de solidaridad y humanismo para bien de sus educandos ya que ellos son el futuro de nuestra región. Construir en los estudiantes una cultura de paz a través de la vivencia de la democracia, el respeto al otro, la tolerancia y solidaridad, aportando lo mejor para resolver la problemática por el cual atraviesa un alto porcentaje de la población estudiantil en estamentos privados y públicos, reflejada en el consumo y tráfico de estupefacientes, es un deber profesional y moral del docente para de esta manera hacerles más agradable la permanencia en las aulas escolares libres de este destructivo flagelo, moldeando intelectualmente en ellos los hombres del mañana. Directivos y docentes miren a sus estudiantes como si fueran sus hijos. Amén.