Observatorio: educación grave

La educación media en Colombia se encuentra en cuidados intensivos, es decir, grave, ya que solo 13 de cada 100 estudiantes en el país alcanzaron los aprendizajes básicos.

En efecto, un informe de las universidades, Icesi, Javeriana y Los Andes revela el preocupante estado que vive la educación media, un panorama que es muy complejo en este momento, ya que un mínimo porcentaje de estudiantes lograron terminar la educación media, grados décimo y once, habiendo alcanzado los aprendizajes básicos que se esperan para jóvenes de su edad. A esa conclusión llegó el informe "Las implicaciones de la inacción en la educación media en Colombia", elaborado en conjunto por tres de los principales centros de estudios en educación del país: El Observatorio de Realidades Educativas (ORE) de la Universidad Icesi, el Laboratorio de Economía de la Educación (LEE) de la Universidad Javeriana y la Escuela de Gobierno de la Universidad de los Andes. El trabajo dejó al descubierto un escenario preocupante. Los dos últimos grados, diez y once, de escolarización pueden ser el eslabón más débil de toda la trayectoria educativa en el país, ya que es donde más se pierden estudiantes que salen del sistema, pero también donde se presentan enormes rezagos formativos. De acuerdo con datos oficiales del Sistema Nacional de Información de Educación Básica y Media (Sineb) del Ministerio de Educación, desde el 2023 la tasa de cobertura en estos niveles académicos ha bajado en más de un cincuenta por ciento. En otras palabras, esta cifra quiere decir que solo uno de cada dos jóvenes que, por su edad, deberían estar cursando grados décimo y once lo están haciendo, mientras que el resto se encuentra fuera del sistema o están retrasados en su proceso formativo. El informe también identificó que para el 2023 solamente el veintitrés por ciento de todos los jóvenes de grado once que presentaron las pruebas Saber 11 alcanzaron las competencias esperadas, apenas uno de cada cuatro educandos del país logra un desempeño académico cuando menos aceptable. Pese a la evidencia académica y a las desalentadoras cifras oficiales, esta problemática no ha sido abordada, no ha sido planteada por ninguno de los aspirantes al congreso ni por la veintena de aspirantes a la presidencia de la República.