Investigación universitaria, ¿para qué?

Un ranking de *Times Higher Education* destaca las universidades colombianas que impulsan la transferencia de conocimiento a la industria. El autor critica la investigación académica aislada y defiende la investigación con impacto social.

Por Valmiro Sobrino Oliveros La revista británica especializada en educación Times Higher Education publicó en su última edición un listado de las universidades que mayores aportes hacen a la transferencia de conocimiento a la industria. En mi experiencia de tres lustros en la investigación universitaria, tanto en la investigación aplicada (científica) como en la formativa (en pregrado), me percaté asaz, que la tendencia general de nuestras universidades es al desarrollo de un tipo de investigación que poco o nada sirve a la sociedad y al país. La mayoría de universidades latinoamericanas, su tendencia es a producir grupos de investigación en el claustro, para a través de ellos competir en la acreditación de sus programas. Es una investigación confesional que no trasciende más allá, generalmente, de los muros de dicha institución; vale decir, a las necesidades de sus países, una investigación para nada. Las universidades prestigiosas del mundo de las cuales salen los premios nobeles y que publican sus investigaciones en revistas científicas como Scienti o Nature, por ejemplo, no son famosas por las investigaciones en sí mismas; sino porque ellas están aplicadas a la industria en los campos de la medicina y la genética, la economía, las ciencias aeroespaciales, la industria automotriz; en fin, al desarrollo científico y tecnológico de sus sociedades. Según esta revista las 23 universidades de Colombia que hacen un aporte significativo a la industria colombiana son la de Antioquia, UPB, Los Andes, Nacional de Colombia, Rosario, Javeriana, UIS, del Norte, La Sabana, Francisco José de Caldas, la Costa, la Eafit, Tecnológica de Pereira, Medellín y Tecnológico Metropolitano, Icesi, El Bosque y la Nueva Granada. La investigación universitaria en Colombia hay que replantearla: Investigación para el desarrollo. De nada sirve que un grupo de investigación de una escuela de medicina haga una investigación sobre el pian si esa investigación no es proyectada a las poblaciones que lo padecen para mediante un programa de salud que tenga financiación suficiente, enfrentar y erradicar la enfermedad en esas comunidades; o que un programa de veterinaria desarrolle una investigación científica sobre mejoramiento genético en unas razas bovinas, si ello no sirve para el desarrollo de un gigantesco plan nacional de inseminación y mejoramiento de nuestros hatos ganaderos. Investigación y desarrollo nacional deben ser hoy un mismo concepto.