Expectativas sobre educación en el PND "Colombia, potencia mundial de la vida"

El Plan Nacional de Desarrollo (PND) de Gustavo Petro apuesta fuerte por la educación, desde preescolar hasta superior. Busca equidad con un sistema integral y gratuidad, pero genera expectativas en un país polarizado.

Por Luis Rohenes Herazo Entre las frases que resaltan la importancia de la educación en lo social y en lo personal, están las afirmaciones axiomáticas de Nelson Mandela: "La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo" y en lo personal afirma: permite a "la hija de un campesino convertirse en médico, al hijo de un minero convertirse en el jefe de la mina, o el hijo de trabajadores agrícolas llegar a ser presidente de una gran nación". Esa "arma" es utilizada por el presidente Gustavo Petro en el PND (Plan Nacional de Desarrollo). Sin embargo, la polarización social y política del país obliga a ser prudente en el análisis de cualquier tema relacionado con el gobierno Petro, aún tratándose de temas contenidos en la Ley 2294 de 2023 o PND, como es el caso de los ítems referidos al sistema educativo y a los cuales haré breve referencia, sólo con el propósito que sirvan de guía para los interesados en profundizar y analizar el tema. En educación preescolar, el "gobierno del cambio" busca dar cumplimiento al Artículo 18 de la Ley 115 de 1994, que plantea la ampliación del servicio educativo del nivel preescolar a tres grados. Así quedó plasmado en el Artículo 132 del PND. Es una de las apuestas de mayor equidad social al ofrecer las mismas oportunidades educativas a todos los colombianos. Para lograrlo se propone implementar el "Sistema Nacional de Cuidado y Educación Inicial" que articulará la atención integral en la casa con la del jardín y las del sistema educativo. En básica primaria, secundaria y media, habrá continuidad de políticas en desarrollo, principalmente las que pretenden calidad en el servicio, mediante estrategias de "resignificación del tiempo escolar para el desarrollo integral y la protección de trayectorias de vida y educativas". Se trata de seguir ampliando la jornada única, la cual ha tenido muchos inconvenientes en su desarrollo y para lo cual se necesita todas unas estrategias integrales de infraestructura, alimentación escolar y docentes, entre otras variables. Los artículos 119 y 124 del PND, sustentan lo anterior. En educación superior propone "gratuidad en la matrícula para todos los estudiantes de programas de pregrado de las instituciones de educación superior públicas…". Para lograrlo se reformará la Ley 30 de 1992, soportado en los Artículos 121, 122 y 123 del PND. Hay otros temas que tienen que ver con el sistema educativo y que son columnas estructurales, los cuales están en propuestas de reformas, como son el Sistema General de Participación y el Estatuto Único del Magisterio. La gran expectativa del magisterio y del pueblo colombiano, es que en este gobierno se logren las reformas propuestas y que los políticos que han falseado la consigna de "primero la educación", en esta ocasión permitan que así sea.